Desenvolvimento Psicomotor na Infância

DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NA INFÂNCIA

 Professora Me. Vânia de Fátima Matias de Souza

SUMÁRIO 

UNIDADE I 

O PAPEL DO BRINCAR E DO BRINQUEDO NO DESENVOVIMENTO INFANTIL 16

CORPO E MOVIMENTO: CONSTRUINDO A IMAGEM DO CORPO 30

A IMPORTÂNCIA DO MOVIMENTO NO DESENVOLVIMENTO DO SER HUMANO 34 PADRÕES DE MOVIMENTO 37 

A RELAÇÃO ENTRE PSICOMOTRICIDADE E DESENVOLVIMENTO MOTOR 45 

APRENDIZAGEM E DESEMPENHO DAS HABILIDADES MOTORAS 47 

PSICOMOTRICIDADE E MOVIMENTO: AS RELAÇÕES ENTRE COGNIÇÃO, AFETIVIDADE E SOCIALIZAÇÃO 56 

CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: PENSANDO AS RELAÇÕES ENTRE OS PROCESSOS DE AQUISIÇÃO DA INFORMAÇÃO 58 

UNIDADE II

 A PSICOMOTRICIDADE NA HISTÓRIA 83

 OBJETIVOS DA PSICOMOTRICIDADE 90

 AS ÁREAS DA PSICOMOTRICIDADE 91 

HABILIDADES CONCEITUAIS 96

 HABILIDADES PSICOMOTORAS E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO 97

 RELAÇÃO ENTRE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM: ANÁLISES E COMPREENSÃO DE CONCEITOS A PARTIR DA TEORIA PIAGETIANA 98

 TEORIA DE PIAGET: EPISTEMOLOGIA GENÉTICA – O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO 116

 UNIDADE III 

PROPRIEDADE E EMPRESA RURAL ELEMENTOS CONSTITUINTES DA PSICOMOTRICIDADE 125 

 ESQUEMA CORPORAL 126

 A ORGANIZAÇÃO DO CORPO NO ESPAÇO 129 

DOMINÂNCIA LATERAL 131 

EQUILÍBRIO 133 

A ORGANIZAÇÃO LATERO-ESPACIAL 134 

ORIENTAÇÃO ESPACIAL 135 

ORIENTAÇÃO TEMPORAL 136 

A COORDENAÇÃO DINÂMICA 137 

DESENVOLVIMENTO COGNITIVO: ENTENDENDO A CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO 138 

ESTRATÉGIAS PSICOMOTORAS E CONSEQUÊNCIAS EDUCATIVAS 140

 EXERCÍCIOS PSICOMOTORES 142 

EXERCÍCIOS DE PRÉ-ESCRITA 143 

UNIDADE IV LEGISLAÇÃO TRIBUTÁRIA EVOLUÇÃO PSICOMOTORA ATÉ OS TRÊS ANOS DE IDADE 147 

INTRODUÇÃO 147 

CARACTERÍSTICAS PSICOMOTORAS DA CRIANÇA DE ZERO A TRÊS ANOS 147 EVOLUÇÃO PSICOMOTORA DOS TRÊS AOS SEIS ANOS 155

 A EVOLUÇÃO DA MOTRICIDADE GRÁFICA 160 

ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS E CONSEQUÊNCIAS EDUCATIVAS: TEORIAS E EXERCÍCIOS PARA UMA EDUCAÇÃO PSICOMOTRIZ 161 

ESQUEMA CORPORAL 161 

COORDENAÇÃO ÓCULO-MANUAL 163 

COORDENAÇÃO DINÂMICA GERAL 163

 MOTRICIDADE FINA DAS MÃOS E DOS DEDOS 164 

CUIDANDO DAS MÃOS 165

 AMASSANDO A MASSA 165 

ORGANIZAÇÃO E ESTRUTURAÇÃO TEMPORAL 166

 EXERCÍCIO DE ORGANIZAÇÃO E ESTRUTURAÇÃO ESPACIAL 166

 UNIDADE V INTRODUÇÃO AO DIREITO AMBIENTAL PSICOMOTRICIDADE: AÇÃO PREVENTIVA E REEDUCATIVA 171 

A PSICOMOTRICIDADE PODE SER ENTENDIDA A PARTIR DA FILOGÊNESE, ONTOGÊNESE E RETROGÊNESE 174 

FILOGÊNESE 174  

ONTOGÊNESE 174

 RETROGÊNESE 175 

OS TRANSTORNOS PSICOMOTORES DA INFÂNCIA 175

 A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO PSICOMOTORA 181

 CONCLUSÃO 186 REFERÊNCIAS 187

http://www.ead.cesumar.br/moodle2009/lib/ead/arquivosApostilas/1476.pdf